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我校数学专业教师团队荣获第二批吉林省高校“黄大年式”教师团队

来源: 编辑:宣传部 发布时间:2021-09-08 15:16 点击数:次

9月6日下午,吉林省教育厅在长春工业大学举行“吉林好人·最美教师暨黄大年式好老师”发布会,对第二批吉林省高校“黄大年式”教师团队进行表彰。吉林省副省长安立佳、省政府副秘书长苏衡,省委宣传部副部长张志伟,省教育厅党组书记、厅长、省委教育工委副书记王忠,省教育厅一级巡视员战高峰、许世彬,省教育厅副厅长刘青川出席发布仪式。我校数学专业教师团队负责人谭希丽教授代表团队接受表彰。

我校数学与统计学院数学专业教师团队在第二批吉林省高校“黄大年式”教师团队遴选中,经自主申报,学校推荐,省里答辩,最终荣获第二批吉林省高校“黄大年式”教师团队。

我校数学专业教师团队是一支具有百年历史学问传承,底蕴丰厚,又具有新时代开拓进取、创新实干精神的教师队伍,曾荣获“吉林省教育系统先进集体”“吉林省优秀教学团队”“吉林省科技创新团队”等多项荣誉称号。团队坚守不忘立德树人初心,牢记为党育人为国育才使命,始终站在教育教学一线,为区域经济发展建设培养了大批优秀人才。

经过几代数学人的努力,学科专业发展建设取得了长足进步。数学学科为吉林省优势特色A类学科,数学与应用数学专业现为首批国家一流专业建设点,吉林省高水平优势特色A类专业,有吉林省基础学科拔尖学生培养基地,首批吉林省国家教师发展协同创新实验基地,通过了教育部师范类专业二级认证专家现场考查。

团队成员全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,形成全员全过程全方位育人格局。团队成员凝心聚力,发扬传、帮、带精神,潜心于教学、学科专业建设、学生培养,特别是团队中的教授,不仅为团队的建设献计献策,保驾护航,而且始终活跃在三尺讲台,坚持为本科生上课。加速教学改革进程,建立了“一三五七”实践教学体系,重点培养师能,专业师生斩获佳绩,大大提高了育人质量,数学学子在各级各类大赛中屡获佳绩。团队积极推动科研发展,多措并举提高科研能力。在最优化理论及应用、微分方程、应用概率统计、矩阵理论及应用、计算等领域研究成果突出。近几年主持国家自然科学基金项目10项,承担国家级、省部级科研项目45项;发表学术论文322篇,其中在国内外重要学术刊物发表184篇,被SCI检索收录154篇。主持承担了48项省级以上教研课题,其中国家级7项,获省级教学成果奖8项。正是他们的严谨治学、无私奉献,提升了专业的教育教学水平,加速了专业的建设,才取得了省内行业领先的成绩。团队成员在提高育人质量的同时,非常关注学生就业创业问题。通过合作制定人才培养方案,联合设计课程体系等路径措施,促进就业工作同市场需求对接,提升了教学水平和就业质量。多举措完善联动机制,服务学生“最后一公里”,鼓励学生留省创业、就业,为建设家乡贡献才智,收到了较好的效果。

团队十分重视发挥高校社会服务职能,大力引导、发挥专业优势,为地方政府、企业提供智力支撑,助推区域经济发展。团队引导的春雨志愿服务中心,已有24年历史,服务对象万余人次,服务时长累计达20多万小时,师生牺牲个人休息的时间,为更多家庭困难学生免费提供高质量服务。得到了社会各界的支撑和认可,并先后被中央电视台、中国青年报、吉林省市电视台、吉林日报等多家媒体报道,在共青团中央、中央文明办、民政部等7家单位联合举办的“第四届中国青年志愿服务大赛”中荣获银奖。近5年,团队承担国培、省培项目6项,培训学员500余人,培训效果受到学员的一致好评。

团队重视团队建设,团队成员凝心聚力、团结协作,在工作上给青年博士压担子,重点培养;坚持以老带新,激励老中青各层面积极上进的状态;生活上积极帮助团队成员解决实际困难,使其能够全心投入工作,引进高层次人才充实教师队伍,为团队的可持续发展奠定坚实的基础。

团队负责人表示,获此殊荣既是鼓励,又是鞭策,将在学校党委领导下,继续深入学习黄大年同志的先进事迹,以实际行动落实习大大总书记的重要指示,牢记初心使命,强化创新意识,提升人才培养质量,用实实在在的教书育人和科研成果向学校和社会交上满意的答卷。


(供稿:数学与统计学院  撰稿:胡文有  审核:谭希丽)

【编辑:郝耀宗  终审:王力】

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